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再看小猴子掰苞米与放下

点我去喜马拉雅收听

昨天重读了儿童故事“小猴子掰苞米”,故事描述一只下山的小猴子,首先来到了玉米地,看到玉米结的又大又多,就掰了一个玉米扛着往前走,又到了一颗桃树下,看到桃子又大又红,就扔了玉米摘了桃子,捧着桃子走啊走,走到了一片西瓜地,看到西瓜又大又圆,很想尝尝,就又扔掉桃子去摘西瓜,抱着西瓜走啊走,看见一只小兔子,蹦蹦跳跳真可爱,就扔掉西瓜去追小兔子,小兔子跑进树林里,不见了,小猴子只好空着手回家去。

这个故事,就是大家熟悉的反面教材,教导我们做事不能三心二意,这山看见那山高,最后一事无成。然而,今天却有了不一样的想法,同样的故事情节,却带来了不同的思考。因为就在不断追求放下的今天,小猴子似乎就演绎了一场精彩绝伦的放下游戏。看到好的就去追,看到更好的还要去追,好像一点也没错阿!哪里不对呢?

就拿我们从小一步步的上学来说吧,一开始上小学了,就像来到了小猴子的玉米地,它掰了玉米,我们读了小学课本,读着读着就读到了中学门口,于是离开小学上了中学,就像小猴子在桃树林里摘桃子一样,我们读着中学课本一天天长大;走着走着就到了大学门口,就像小猴子扔掉桃子去摘西瓜一样,我们也是辞别中学校园进了大学;伴着大学的各种学识不断地涌现,不知不觉的又看到了研究生学院的逐浪人生,像小猴子扔掉西瓜去追小兔子一样,我们也是扔掉现有的饭碗或者谋生机会去研究生院里角逐,小兔子跑进树林里不见了,我们很多人也与曾经的就业机会擦肩而过了。

剧情,看起来如此相似却又完全不同,因为故事忽略了小猴子的采摘过程和享受过程,以及轻松放下的实际情况,而是站在虚景里不加实际的描述这一切,首先,小猴子来到了玉米地,看到玉米很高兴,掰玉米的过程很享受,如果饿了就可以吃个饱阿!吃饱了再掰一个玉米扛着继续走;来到桃树下,被桃子搞得五迷三道的,那还不美美的吃上一顿再睡上一觉,再带些离开;然后,又来到了西瓜地,看到西瓜很想尝,那就不如尝尝阿,真所谓吃饱喝足再带一个西瓜走了;然后,遇见了兔子,才有扔掉西瓜去追兔子的体力和雅兴,虽然,兔子最后没追到,可是太阳落山也到了回家之时阿,只是空手回家的场景看起来有点伤感,然而,也正是应了赤条条来赤条条去的老话阿!

如果,小猴子的一生就是这样来过,那么,还真是可谓完美呢,体验经历丰富饱满,如果只是它的一天,那么有什么打紧呢?明天会更好阿!明天会重走老路并弥补所有的遗憾,毕竟,今天的探宝路线相当完美阿!当然,我们的传统思维就是小猴子回家时要带着好吃的给家人才算完美,这么一来的话就有取舍了,就是说小猴子的每次置换都要万无一失,那么,玉米换成桃子,十拿九稳,换,桃子换西瓜也是板上钉钉,换,而追兔子,就要三思而后行了,实力不允许阿,不如就看着兔子跑过去,或者把西瓜放在可靠的地方保管着或者吃掉再去追,显然,时间不允许阿,就像我们人一样,不能说等我把到手的挣钱机会抱住了、挣够了,退休了再去考研吧!那还真是不太可能阿,自己啃不动了不说,关键学校还不收阿!

所以,在长大后,我们都面临很多的选择和取舍,大学毕业后要不要考研,中学毕业后要不要读大学,小学毕业后要不要读中学,甚至有人小学都毕不了业,就面临择业。一路回退来到原点,人生的每一步似乎都在选择,或早或晚,都要为自己制定规划,因为我们如果做不到拼到最后,含笑九泉的洒脱,而只想,最后不要空着手回家,那就离不开布局,像极了现在舞台上的通关游戏,要不要挑战下一关,拿着到手的奖励走人、还是冒着失去现有奖励的风险、搏一搏下一关的大奖,答案,只有一个,随便,自己定,想怎么弄都行,看看你的欲望有多大,有多想,能不能承受失败的损失,敢不敢放手一搏!

世界就是这么的简单,就像一个抛硬币的游戏,正反面的几率相似,凡事都是喜忧参半,就看你怎么选。那么,我们要在哪里努力呢?其实努力的过程就贯彻在小猴子的每一步机遇和选择中,无论是玉米地还是桃子林,是西瓜地还是最后的硬菜小兔子,全都是机遇,在遇到时,我们就要有所积累,或吃或带或标记地点,重在享受当下,并且规划未来,不要饿着肚子赶路,最后跑了兔子,玉米秆都没尝到,那还真是得不偿失阿!

就像现在的很多人一样,研究生毕业了,却面临就业的尴尬,真是比大学生年龄大,比中学生穷,还没有小学生混迹的幸福,那就不对了,放下,放下所有的包袱,放下所有的羁绊,不要为学到的专业框住,不要被他人的经验框住,不要被成败的误导框住,不要被自己的怯懦框住,勇敢挑战,用于闯关,我们的人生就该放手一搏,即便追不到兔子,也能体验追逐的快感,反正天黑后还都是一样的回家了,您就尽情的奔跑吧!

 

夯实网:2025年6月15日 12时01分05秒